奉城的這所學校，將“非遺”搬進課堂！快看是你母校嗎？ 發(fā)布時間：2020年12月23日
奉城的這所學校，將“非遺”搬進課堂！快看是你母校嗎？
奉城鎮(zhèn)市級非遺項目刻紙
精湛的刀法
賡續(xù)的造型
豐富的文化歷史信息
校園莘莘學子
朝氣蓬勃
意氣風發(fā)
當刻紙走進校園會發(fā)生什么樣有趣的變化呢？
一起去看看！
奉城鎮(zhèn)塘外小學刻紙團隊成立于2010年，經(jīng)過多年的實踐、自我研究以及非遺刻紙傳承人周寶才的指導下，創(chuàng)編了具有本校特色的《走進刻紙》兩套高低教材，通過刻紙課程使學生們掌握一定的刻紙知識和技法，將刻紙文化點面結合全面鋪開，激發(fā)青少年傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，提高廣大師生對非物質文化遺產保護重要性的認識，幫助青少年從文化自覺走向文化自信。
在傳承中尋求不斷創(chuàng)新。加強刻紙與美術學科之間的融合，力求創(chuàng)新，將傳統(tǒng)刻紙藝術與繪畫、版畫融合，運用陰刻、陽刻、套色、色彩漸變等多種方法來表現(xiàn)圖案。郭豐同學的創(chuàng)新刻紙作品《法治人人遵守》獲2018年上海市奉賢區(qū)中小學暑期讀書系列活動藝術作品創(chuàng)作項目一等獎，2018年上海市中小學暑期讀書系列活動藝術創(chuàng)作二等獎。
挖掘刻紙課程“五心”育人功能?？碳堊鳛橐蛔鶚蛄?，架起學生和需要幫助的人們的感情。學?？碳埥M積極熱心公益，每年給社區(qū)孤寡老人送“福”字；參加各類愛心義賣，創(chuàng)作、裝裱、宣傳銷售、清點收入，刻紙組的孩子們動作熟練、利落，真正體現(xiàn)“我的課程我做主”的課程理念。在刻紙創(chuàng)作中培養(yǎng)了孩子們的細心、耐心；在活動中體驗被需要，樹立了信心、責任心；在義賣中，捐贈幫助弱勢群體，培養(yǎng)了愛心。
受孩子影響，學校很多家長也喜歡上了刻紙，組建了刻紙家長團，在區(qū)級家校共育活動中家長的刻紙走秀節(jié)目，成為全場的亮點。每學期也都有社會人員到校參觀體驗刻紙課程，如社區(qū)黨員、派出所民警等，刻紙課程將學校、家庭、社會聯(lián)接在了一起，課程的內涵意義也變得更深遠了。
在實踐過程中收獲了累累碩果，師生作品屢次獲獎或刊登，學校特色和學生活動也曾被多次刊登報道?？碳埥M曾先后參加過區(qū)全民終身學習、市中小學首屆校本課程、2017年中國國際青年節(jié)交流、多次代表區(qū)參展上海教博會展覽及展示活動、承辦多場區(qū)級以上刻紙活動，連續(xù)5年獲區(qū)生肖（撕）刻紙“優(yōu)秀組織獎”及“未成年暑期教育”獎，刻紙作品入選市普教系統(tǒng)“一校一品”獲展覽三等獎， 2019年區(qū)級首批共享課程、2019年區(qū)二星級社團等榮譽。
